Служба помощи детям с нарушениями развития или риском их возникновения

Комплексная служба ранней помощи «Моё солнышко» с домашним визитированием и обучением родителей создана для оказания всесторонней помощи семье и ребенку в возрасте от 0 до 3,5 лет с выявленными нарушениями развития или риском появления таких нарушений. Помощь носит длительный характер, в зависимости от сложности нарушений, и может проводиться вплоть до направления на ПМПК для определения дальнейшего образовательного маршрута ребенка. 

Практика реализуется на базе Камчатского социально-реабилитационного центра для несовершеннолетних»(с. Мильково, Камчатский край). 

Целевая группа:

• дети-инвалиды в возрасте от рождения до трех лет;

• дети в возрасте от рождения до трех лет, не имеющие статуса «ребенок-инвалид», у которых выявлено стойкое нарушение функций организма или заболевание, приводящие к нарушениям функций организма, или выявлена задержка развития;

• дети в возрасте от рождения до трех лет, находящиеся в трудной жизненной ситуации, которые выявлены организациями социального обслуживания;

• дети в возрасте от рождения до трех лет, родители которых обеспокоены развитием и поведением ребенка.

  
  

Механика реализации практики

Специалисты Службы составляют «Индивидуальный маршрутный лист», который предусматривает разработку стратегии помощи семье, включает определение услуг, которыми будет пользоваться семья для достижения запланированных результатов.  Технологии и методы работы специалисты Службы определяются самостоятельно исходя из особенностей психофизического развития, индивидуальных возможностей и состояния здоровья ребенка. 

Основными видами работы с ребенком и его семьей являются индивидуальные и групповые занятия, консультации (включая домашние визиты), а также тренинги для родителей (законных представителей). Занятия с детьми специалисты Службы проводят с обязательным участием родителей (законных представителей). Возможно проведение интегрированного занятия с одновременным участием двух различных специалистов. Максимальная нагрузка индивидуальных и групповых занятий с ребенком не должна превышать 10 занятий в неделю. Продолжительность одного занятия с детьми раннего возраста составляет 15-20 минут и проводится не реже 2-х раз в неделю.

В состав службы входят специалисты разного профиля, которые проводят с семьями следующую работу:

Руководитель службы

Информирует о работе Службы, обеспечивает доступ к общественным услугам и ресурсам.

Педагог-психолог

Наблюдает за ребенком для выявления нарушений в когнитивной и социально-эмоциональной сферах, консультирует родителей по вопросам развития и воспитания ребенка, обучает формам эффективного взаимодействия, проводит развивающие занятия для детей совместно с родителями.

Логопед

Оценивает уровень развития функций речи, оказывает консультативную помощь родителям по вопросам развития речи, проводит индивидуальные занятия с ребенком, оказывает помощь в коммуникации.

Инструктор по адаптивной физкультуре

Оценивает уровень физического развития, самообслуживания, оказывает помощь в развитии общей моторики ребенка, навыков самообслуживания, мобильности с учетом особенностей окружающей среды.

Медицинская сестра

Оказывает медицинскую помощь (массаж, кислородный коктейль, содействие в проведении оздоровительной гимнастики и пр.) в соответствии с индивидуальной программой.

Алгоритм работы:

1. Обращение родителя, законного представителя ребенка в Службу. Формулирование запроса и ожидаемого результата;

2. Первичная диагностика (заполнение родителями анкеты KID или RCDI с целью выявления уровня актуального развития ребенка, M-CHAT, скрининг зрения и слуха);

3. Первичный прием (определение нуждаемости ребенка в услугах Службы, заполнение «Профиля прагматики повседневных коммуникативных навыков дошкольников» и/или журнала оценки «Каролина»; использование ресурсов Лекотеки);

4. Углубленная междисциплинарная оценка состояния ребенка (проводится по необходимости в качестве дифференциальной диагностики, используется: Лекотека; чемоданчик Е. А. Стребелевой; интерактивные игры «Мерсибо»: «Первослов» и/или «А — Спектр»;

5. Проведение Консилиума* специалистов:

После проведения первичной диагностики на Консилиуме составляется Индивидуальная программа для развития детей сроком на 1 год. Каждые 3 месяца проводится анализ эффективности программы — контрольная диагностика. По результатам диагностики проводится промежуточный Консилиум, по необходимости вносятся коррективы в программу. На итоговом Консилиуме принимается решение: дети, достигшие положительных результатов, завершают занятия в Службе; дети, не достигшие положительных результатов, продолжают занятия в Службе и по достижению 3-летнего возраста направляются на ПМПК для определения дальнейшего образовательного маршрута. 

*Психолого-медико-педагогический консилиум службы ранней помощи «Моё солнышко» совещательный коллегиальный орган, который представляет собой объединение специалистов СРП «Мое солнышко» КГАУ «Камчатский центр для несовершеннолетних». 

6. Реализация программы (проведение мероприятий, направленных на развитие и социализацию ребенка с применением реабилитационного оборудования);

7. Завершение индивидуальной программы. Определение дальнейшего образовательного маршрута ребенка.

 Комплекс мероприятий, проводимых специалистами Службы:

• Консультирование родителей либо других лиц, занимающихся воспитанием ребенка;

• Домашнее визитирование (возраст детей от 0 до 1,5 лет, частота посещений 1-2 раза в неделю);

• Индивидуальная работа с детьми и родителями (каждый специалист составляет план работы, ориентируясь на индивидуальные особенности и потребности ребенка);

• Посещение социокультурных мероприятий;

• Разработка рекомендаций родителям для реализации семейно-центрированного подхода и обеспечения преемственности в реабилитационных мероприятиях;

• Подготовка и предоставление на прокат индивидуальных игровых кейсов для родителей (законных представителей) с методическими рекомендациями для проведения занятий в естественной среде ребенка.